2024年，全面實施學生體質強健計劃，系統性推進學校體育教學改革，全面提升學校體育教學質量，讓學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志。
增加學生體育鍛煉時長。開展義務教育階段學生每天鍛鍊2小時試點，倡導義務教育階段學校每天1節體育課、課後鍛鍊1小時，試點推廣體育課+大課間、體育課+課後體育服務的一體化教學模式，增加學生校內體育鍛煉時間。
提高體育課教學質量。優化體育課教學內容，增加學生體育運動強度，提升體育運動成效。開展體育課走班興趣化、項目多樣化、評測智能化教學試點，激發學生參加體育鍛煉的積極性，讓學生立足學校即可掌握1-2項運動技能。
專項提升大學生體質。制訂高校大學生體質強健專項行動方案，用好激勵機制，營造濃厚的校園體育文化，打造富有感召力、影響力的校園體育品牌活動，引導大學生走出宿舍、走向操場、主動鍛鍊。
改進學生體質評價。完善學生體質健康監測體系，提升監測質量，推動各地將監測與改進教學緊密結合，對學生體質進行精準干預。持續開展全國學生體質抽測，強化督促指導。